J’étudie la façon dont les agents publics gèrent les tensions éthiques au travail, en particulier dans des contextes de première ligne à fort enjeu comme la police et les sapeurs-pompiers.
À propos
Je suis Associate Professor en management public à KEDGE Business School. Je suis docteur de l’Université Toulouse 1 Capitole.
Mes recherches analysent la manière dont les individus naviguent entre des tensions éthiques dans les organisations publiques. En m’appuyant sur la psychologie sociale et morale, j’étudie les micro-fondements des comportements dans le service public : comment des mécanismes tels que le désengagement moral et la motivation prosociale façonnent les actions éthiques et non éthiques au travail.
Recherche
Éthique et comportements en première ligne du service public
Ce premier axe cherche à comprendre comment les environnements organisationnels et les interactions quotidiennes (leadership, comportements des usagers, cadrage institutionnel) transforment la façon dont les individus interprètent des situations moralement complexes et y réagissent. Je m’intéresse en particulier à l’articulation entre processus psychologiques et contextes institutionnels, qui produit des variations d’engagement, de prise de décision et de conduite chez les agents de première ligne.
Perspectives postcoloniales sur l’administration publique
Un second axe mobilise des perspectives postcoloniales pour analyser l’administration publique et la bureaucratie de guichet (street-level bureaucracy). Il explore la manière dont les héritages coloniaux continuent de façonner les conditions dans lesquelles les agents de première ligne exercent leur pouvoir discrétionnaire, afin de contribuer à une compréhension plus située, historiquement et politiquement, des pratiques bureaucratiques.
- Comportement éthique
- Désengagement moral
- Motivation prosociale
- Motivation de service public
- Bureaucratie de guichet
- Perspectives postcoloniales
- Leadership
- Police & sapeurs-pompiers
Publications récentes
- Molines, M., Storme, M., & Guo, C. Y. (2026). When police officers surrender: The effect of citizen incivility on withdrawal and turnover. International Public Management Journal.
- Molines, M., Storme, M., Perrier, A., & Klarsfeld, A. (2026). From organizational reputation to prosocial impact: The role of organizational pride and support. International Public Management Journal.
- Perrier, A., Molines, M., Storme, M., & El Akremi, A. (2024). (I Can’t Get No) Satisfaction? The effect of servant leadership on firefighters’ global satisfaction – A social identity approach. Public Management Review, 28(2).
Liste complète : Google Scholar · ORCID · ResearchGate
Pour le grand public : médias et vulgarisation (The Conversation).
Enseignement
J’enseigne le management d’équipe, le leadership, le comportement organisationnel et la gestion des ressources humaines à KEDGE Business School (Bordeaux et Marseille), dans le Programme Grande École (PGE), les Masters 1 et 2 et en formation continue.
Conseil
En parallèle de mes activités académiques, j’interviens en conseil sur le leadership et l’évaluation psychométrique. J’accompagne les organisations avec des outils fondés sur la recherche, notamment Hogan Assessments, pour soutenir le développement du leadership et mieux comprendre les différences individuelles dans les comportements au travail.
Contact
- mathieu.molines [at] kedgebs.com
- Rattachement
- KEDGE Business School, Bordeaux, France
- Profils
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